大学校区视频监控与报警联网系统建设方案

    大学校园由于园区面积范围广和学生人数众多，带来诸多安全管理问题。目前已经建设的解决方案多以视频监控联动报警联网为主，并实现与门禁、对讲等子系统的接入和管理，将平安校园建设推向更高发展阶段。
　　一、项目背景
　　某校建有成都、南充两个校区，校园总面积2889亩，建筑面积89万平方米;教学科研仪器设备2.1万余台件，总价值2.33亿元;图书馆文献总量267万余册。在四川峨眉和重庆北碚建有两个野外地质实习专用基地，在四川南充市建有占地近百亩的高新技术产业基地和学生实习基地，在成都市建有科技交流中心。
　　二、建设目标
　　全面覆盖的视频监控系统：在学校大门设置高清摄像机，教学楼走廊、教室内、宿舍楼出口、校园内主要通道、周界、试卷室、危险品储藏室内或必经通道、食堂膳食厅、图书馆、财务室、档案室等，采用固定式*机和半球摄像机，会场、体育场等位置设置球形摄像机。采用分布式存储，通过已建校园网络进行联网。
　　实现与入侵报警系统联动：需要将各报警防区与对应的摄像机进行关联，实现报警信号触发后摄像机的联动跟踪。同时，与报警防区关联的摄像头图像立即按规则显示在监控中心屏幕上。
　　实现与门禁、对讲等子系统的接入和管理：将门禁、对讲子系统接入视频监控平台进行统一管理，实现联动录像和数据的统一管理。
　　对已建视频监控系统的接入：将已建设的分校区和学院的视频监控及报警系统接入新建的校园监控系统中。
　　三、系统设计
　　本方案是基于IP网络的视频监控系统，前端监控点视频信号通过IP摄像机直接与网络交换机连接，通过网络与监控中心服务器连接，服务器通过网络为各个授权用户提供图像信息，实现真正意义上的数字化视频传输系统。
　　（一）视频监控点位设计
　　一类监控点：即重点部位、要害部位，在本系统中主要是室外平时学生活动频繁的区域，主要集中在各个球场，活动中心等;另外道路，各进出口位置，学校围墙周边也是事件多发地段。
　　二类监控点：室内监控区域，主要包括图书馆，食堂，办公大楼等位置，监控区域主要位于大厅，进出口等平时人员比较密集的位置，便于防范意外事件的发生。
　　（二）应用平台设计
　　作为平台软件产品，体现的是对其他品牌、类型的设备和第三方平台系统的有效兼容性。大华综合监控管理平台软件针对开放性，设计了协议、接口、控件等多种兼容方式。系统中因涉及不同品牌、不同版本、不同种类的产品接入管理，这个规模后续还在不断地扩大，因此平台软件的融合性非常重要。
　　四、系统主要功能
　　（一）实时监控
　　通过实时监视功能，实现对监控网点全天候、全方位的视频监视功能。对监视目标进行实时、直观、清晰的监视，全天24小时均可观察到前端现场的监控状况。
　　（二）录像回放
　　监控系统的建设除了实时监视和报警，防患未然外，还有一个重大的作用就是事发后有据可查，因此，录像的检索、连续流畅、多功能播放也是平台的一个很重要的功能。
　　（三）报警管理
　　系统集成了音视频监控报警、智能分析报警、报警主机报警、门禁主机报警等多种报警类型。报警管理包括报警预案的设置和报警联动的设置。用户设置报警预案，当视频或报警通道产生报警信息时，自动联动其他视频或联动声光等报警输出，也可以将报警联动上墙显示。
　　（四）云台控制
　　用户在实时监视时，可以通过云台控制摄像机的转动、聚焦、变倍等基本操作，以及预制点、巡航线、灯光等辅助功能。此外，系统特有的三维定位功能，用户在实时监视时可以通过框选的方式，迅速将局部区域放大，方便地定位到重点关注区域。云台控制操作有不同的优先级，高优先级的用户可以抢占低优先级的用户的操作。
　　（五）电子地图
　　提供安防监控点的地理位置信息，在电子地图界面可以查看监控视频、显示报警即时信息。
　　（六）语音对讲
　　提供基于音视频监控设备或专业IP对讲设备的语音对讲功能和语音广播功能。
　　（七）门禁控制
　　提供门禁远程控制(开关门)、门禁状态监视、门禁卡管理等功能。
　　（八）用户、权限、组织结构管理
　　系统用户分为操作员用户和管理员用户两大类，操作员用户实现监控日常业务，管理员用户实现系统管理业务，不同的用户有不同的权限，权限可以细化到每路摄像头进行什么操作(实时监视、录像回放等)，所有设备按照组织结构来划分。
　　（九）设备管理
　　设备管理功能是通过对安防监控设备、报警主机设备、门禁设备的分类设置和管理，实现对设备信息按组织结构添加、删除和修改，以及对设备的远程配置。
　　（十）存储计划
　　存储计划实现对前端视频监控设备录像的中心存储。通过设定存储计划，指定设备在某时间段或全时段内进行录像的中心存储。
　　（十一）报警录像
　　设备产生报警时，可以指定通道进行报警录像存储。报警录像功能提供报警录像按指定报警类型、视频设备、作用时段、报警预录时间长短进行报警联动录像的管理。
　　（十二）运行状态
　　运行状态查看功能提供包括前端系统设备的状态，系统用户及系统服务器的在线或离线状态的查看与显示功能。
　　（十三）日志查看
　　日志查看功能提供各类丰富的日志查看、查询等管理功能，包括用户登入登出日志、设备运行日志、系统运行日志、系统操作日志。
　　（十四）系统管理
　　系统管理中主要体现了对服务器的管理，比如系统CMS、DMS等各服务器的IP、端口、分布或级联架构等，以及便捷的系统升级服务管理。用户通过将客户端打包上传到服务器，今后登录到系统的客户端都会自动升级本地的客户端程序，简单方便，降低系统维护成本。
　　五、系统特点
　　采用全数字化架构方案，充分利用大专院校良好校园网络，易部署;根据监控的面积范围以及重要性，采用网络高清摄像机与标清摄像机结合部署，充分考虑经济性与投资的实用性原则。
　　高清化监控，根据监控的面积范围以及重要性，采用网络高清摄像机与标清摄像机结合部署，充分考虑经济性与投资的实用性原则。
　　存储设备支持RAID0、1、5等多种安全冗余格式，数据存储容量大，存储时间长，若硬盘坏掉后可直接启用热备盘，不会丢失录像数据，数据安全性高，真正实现7×24无间断工作。
　　集成了3D电子地图，实现监控、报警等信息内容的定位、查询和管理，提高了应用的直观性和方便性。
　　整合多部门需求，主要涉及到三个部门：网络信息中心、教务处、保卫科或保卫部，如复用摄像机或其他网络设备，一台摄像机满足考试巡查、多媒体教学、监控、远程教学的需求。
　　充分利用智能分析技术，由于大学校园的特殊性，往往有很多贵重实验仪器或财务的“禁区”。因此，可对这类区域采用智能分析技术，一个摄像机起到了监控和报警的双重作用。主要有行为识别(绊线、越界、遗留、徘徊、轨迹等)、状态监控(烟火、易位、易色、红外热成像等)、行为跟踪(锁定跟踪、接力跟踪等)、视频处理(防抖动、除烟雾)等。