西藏自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示批示精神，坚持立德树人根本任务，深入落实国家教育数字化战略行动，以教育数字化转型赋能教育改革创新，加快推动教育事业高质量发展。
01、统筹谋划，建立健全工作机制
自治区党委、区政府高度重视，将教育数字化作为重大战略，纳入自治区第十次党代会报告，写入政府工作报告，摆在优先发展位置，为推进教育数字化转型提供坚实保障。
各级教育部门将教育信息化建设作为“一把手”工程，聚焦推进“四个创建”，发挥教育信息化“珠峰旗云”平台作用，有效提升教育治理能力。
建立“区市县校”四级信息化建设领导机制，将教育数字化转型纳入重要议事日程、教育发展规划和督导考核内容，切实抓好各项重点任务落实，加快推进教育现代化。
02、完善保障，加快建设基础设施
整合各级各类教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，优化升级西藏教育“珠峰旗云”平台，以应用驱动优质教育教学内容建设。
推进全区所有学校接入互联网，实现“万兆骨干、千兆到校、百兆进班”，提升教育专网服务质量与效能，推动5G、IPv6等网络新技术进校园。
持续完善智慧校园、智慧教室建设，树立21所信息化标杆学校，开展数字校园全覆盖评估验收，不断提升教育治理能力。
03、扩容提质，拓展优质数字资源
以西藏教育珠峰旗云平台为载体，上线德智体美劳等各类优质教育资源，开放数字图书馆，向师生提供近140万种数字图书和试题微课数据库、在线组卷系统等，不断扩大优质数字教育资源覆盖面。
在用足用好国家资源的基础上，加强特色数字资源建设。
建立数字教育资源优秀应用案例征集与评审机制，持续开展全区中小学优质教育教学资源征集活动，做好优质资源征集、评审、更新，整合区内优质数字资源，推动数字化资源应用落地。
按照“上传必审、更新必审、审必到位”要求，进一步提升数字教育资源内容的安全和质量。
04、多措并举，改善国门学校条件
加强边境国门学校信息化基础建设，探索建立“21+21”优质教育资源共享机制，发挥教育人才“组团式”援藏学校示范引领作用，推动21所教育信息化示范校结对帮扶全区21个边境县学校，逐步覆盖到全区所有区县学校，提升边境地区学校信息化建设。
统筹推进“三个课堂”建设，汇聚各类在线直播课、点播课等优质资源，努力提升教育教学质量，以数字化转型促进边境地区教育优质均衡发展。
05、加强保障，建好数字转型基座
强化网络安全保障能力，构建常态管理与应急处置相结合的安全稳定长效机制，持续加强信息收集发布、线上巡查调度、网络安全防护等各项工作，进一步强化教育网络和数据安全防护，打造信息技术服务保障和数据服务保障“双业务体系”。
每年组织网络安全攻防演习，主动发现、及时修复安全隐患，增强教育系统网络安全防护能力。推进教育安全指挥平台视频融通，通过建立中枢、整合平台、对接数据等方式，推动学校安全防护全覆盖。
06、数据驱动，提高教育治理水平
建设西藏教育大数据中心，以服务师生、服务学校为根本，找准结合点，以教育数字化助力教育治理提质增效。
充分发挥高校信息化专家在数字化转型发展的研究、咨询和指导等方面作用，邀请专家参与西藏教育大数据融合升级工程。
建立健全与网信、经信、财政、发改等部门的常态化沟通对接机制，推进教育系统各类信息系统迁移上云。
加快建设数据融合平台，构建“业务驾驶舱”和“统计驾驶舱”，服务驱动教育治理改革与教育科学决策，助力全区教育事业高质量发展。
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